Sandra alguacil
Maestra de Educación Infantil, del cambio metodológico y del empoderamiento de la inteligencia emocional en las aulas. Impartiendo charlas y recibiendo formaciones de manera constante para aprender y desaprender a diario.
Descubre con Mateo el mundo de las emociones. ¿Cómo conseguirá él gestionar ese dolor de tripa que le ha provocado su angustia?
Comprando el cuento de Un agujero en mi barriga podrás montar un rincón como este: todo el material viene incluido para que puedas recrear un espacio íntimo para que los peques puedan autogestionar sus emociones.
Aprendizaje socializado
Si has llegado hasta aquí, es muy probable que te interesen las metodologías activas: esas que tienen la educación socioemocional como su pilar y conllevan un cambio de mirada. Si es así y te gustaría saber más, no te pierdas este seminario de 4 horas en el que podrás ver de forma práctica de qué forma incluir estrategias metodológicas en un aula de Infantil. ¿Me acompañas?
El enfoque constructivo en educación infantil
Quédate si lo que quieres es saber si las metodologías activas son lo tuyo. Clica en el vídeo y podrás escuchar una charla formativa de 1 hora de duración en la que introduzco los aspectos más importantes, desde mi punto de vista, de un aula de enfoque constructivo. ¿No lo tienes claro? ¡PRUEBA! Es totalmente gratuito.
¿Por qué es tan importante trabajar la educación emocional?
Siéntate a desayunar con nosotros y disfruta de esta mesa redonda apasionante en la que estoy rodeada de expertos en Educación Emocional. De la mano de Caixa y El Plural, hablamos de la importancia que las emociones tienen en el día a día, y del peso que hemos de darle, sobre todo, en las primeras etapas de vida de los niños y niñas.
La Inteligencia emocional en el aula - un agujero en mi barriga
Disfruta de esta charla entre docentes y el director de una Escuela Infantil de Madrid. ¿Qué importancia tiene la Educación Emocional en las aulas? ¿Cómo podemos ayudar a los más pequeños a autogestionar mejor esas emociones? ¿Se le da el peso y el valor necesario desde las escuelas y colegios? De todo esto y mucho más debatimos durante 1 hora muy agradable. Además, si te gustar la literatura infantil, no te pierdas cómo mi cuento, Un agujero en mi barriga, puede ayudar a los niños y niñas a sentirse mejor.
mi propuesta de educación en la cadena ser
Mi breve intervención en el programa Buenismo Bien junto a Manuel Burque y Quique Peinado fue clara: las experiencias intergeneracionales aportan beneficios indudables a la sociedad. Cosas de la Edad, el programa de Movistar+ en el que participé, es un ejemplo maravilloso de proyecto intergeneracional.
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🌳 A T R A P A D O S 🌳
El #juegaunlibro de esta semana también va de la mano de @oliverjeffers (¿se nota que es mi fav?) 😍
En esta ocasión, te traigo el #albumilustrado ATRAPADOS, una divertida historia sobre un niño que cuela su cometa 🪁 en un árbol y busca ideas un tanto extrañas para poder recuperarla 🤔
¿Cómo lo hemos trabajado? En esta ocasión, hemos preparado un ejercicio de #comprensiónlectora muy interesante con un descargable sencillo.
📑 En él, los peques tendrán que hacer un ejercicio de #memoria 💭 realizando un listado, un ejercicio de #análisis 🤔 pensando la solución idónea para resolver el problema y un ejercicio de coordinación óculomanual para elaborar su propia 🪁
📕 ¿Conocías este título? ¿Qué te parece?
De los favoritos del gran Oli 💙
📍Si os gusta el descargable, dejadme un comentario por aquí y lo subo a la web
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Lo prometido, es deuda: aquí tenéis alguna recomendación que puede ayudaros a hacer de vuestras clases online un momento un poco menos angustioso y más ameno.
👩🏻💻 Sé muy bien que, en #educacioninfantil las clases online son terribles (para nosotras, pero también para ellos). Que aguanten detrás de la cámara ya supone en sí mismo un gran esfuerzo, así que quizá estás actividades te resulten de ayuda.
🥲 A mí aún me quedan 3 días y, sinceramente, no veo el momento de que se terminen, así que… si alguna estáis en mi lugar, ¡¡mucho ánimo!!
👩🏻💻 ¿Tienes otros tips que compartir? Te leemos ⤵️
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La semana pasada fue el cumple del bombón de la familia y por sus 2 añitos le regalamos la mesa de experimentación (cogimos la de @nenitus.es porque está tratada para soportar agua y arena y lleva un tapón estupendo para vaciarla fácilmente).
👧🏼 Como la niña aún es muy pequeña, me daba miedo crear una base convencional por si acababa en la boca, así que me decidí a crear una base estilo SAFE TEST, es decir, que si se la come, no pasa nada 😉
👧🏼 ¿Cómo la creé? Con un solo ingrediente: copos de maíz 🌽 Compré un kg de cornflakes y, con la batidora, los fui triturando hasta obtener suficiente cantidad para la base.
✋🏼 ¿Qué otras cosas puedes usar? Creo que podría quedar bien una base de galleta estilo María triturada, o estilo oreo si le quieres dar color. También copos de avena en diferentes texturas puede ser una buena opción.
✋🏼 ¿Qué objetos metimos? Objetos muy básicos que promueven la experimentación y manipulación libre. Queremos promover que realice conjeturas, que haga trasvases con distintos utensilios y a diferentes contenedores y que experimente con las texturas:
📍Embudos
📍Cajas de metal
📍Coladores
📍Cazos
📍Cucharas
📍Hueveras
📍Rollos de cartón de distintos tamaños
📍Tapones grandes (de detergente y suavizante)
📍Muñecos de madera
📍Botes de especias vacíos (¡¡esto ha sido un gran acierto!!)
✋🏼 ¿Resultado? 👧🏼 ¡¡niña feliz!!
♥️ ¿Qué te parece? ¿Qué opciones tienes tú para bebés? ♥️
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Sesión de #humordocente para una situación que tiene poca gracia.
Contadme: ¿cómo lo lleváis?
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🌍 ESTAMOS AQUÍ 📖
#JuegaUnLibro de mi amado e idolatrado @oliverjeffers y un #albumilustrado fantástico que dedicó a su primer hijo cuando este era solo un bebé.
🌍 En él, el autor da unas pinceladas y percepciones generales de cómo es el mundo en que vivimos e invita al pequeño a despertar su curiosidad por el mismo, por los seres que viven en él y por su riqueza natural desde una perspectiva del respeto, la tolerancia y la sostenibilidad.
💙 Además de disfrutarlo mucho, hemos presentado unas nuevas tarjetas sobre los niños y niñas del mundo, que van en la misma clave de código de color/continente que las que usamos para el proyecto de los animales del mundo 💙 De hecho, es muy probable que continuemos ahora en esta línea de las personas del mundo y profundicemos ahora en aspectos culturales, pero ya veremos hacia dónde nos llevan estos pequeños 🙄
🌍 Como quería ver cómo reaccionaban, la actividad se quedó en una lluvia de ideas sobre las diferentes nacionalidades para analizar sus conocimientos y poder partir de ellos.
📖 ¿conoces el álbum? Te gusta?
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No sé [email protected], pero yo me siento así todo el tiempo. El día no tiene suficientes horas para estudiar todo lo que me gustaría, y tampoco la jornada del cole para hacer todo lo que se me ocurre y me encantaría.
La falta de horas de para la preparación de clases es un hecho que hace que muchos docentes (todos?) estemos continuamente con un nivel de estrés bastante elevado porque, ¿cuándo preparamos las clases, los materiales, las evaluaciones, las intervenciones? Y si a eso le sumas prepararte una oposición por la tarde, los fines de semana y hasta de madrugada… pues la ecuación perfecta para que una semana de clase sea como si lleváramos ya dos meses trabajando.
Además; súmale la tensión por la situación derivada de la pandemia y la necesaria atención al alumnado confinado que, por supuesto, requiere que busquemos recursos (¿cuándo?) adecuados a su situación.
En fin, que comenzamos una semana nueva tratando de cargarnos de energía y positividad porque nuestro alumnado lo merece pero, de nuevo, las Administraciones Educativas se aprovechan de que saben que nosotros sí haremos nuestro trabajo cueste lo que cueste.
¿Cómo lo enfocáis vosotros?
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👶🏼 ¿Quién es ese bebé? 👶🏼
Un juego fantástico para trabajar la atención y otras #funcionesejecutivas ya que los peques tendrán que identificar a cuál de sus compañeros corresponde cada foto de estos adorables bebés ♥️
¡Les encantó la propuesta! Y, encima, es muy sencilla de preparar (solo necesitas sus fotos, un lugar donde exponerlas y un rotu en el que poner un número asociado) ⭐️
⭐️ En este caso, la primera vez que jugamos, le pedimos a los niños/as que no desvelaran quién era cada uno. Dispusimos una hoja con 6 espacios en la cual cada niño iba pasando, elegía 3 fotografías y trataba de adivinar de qué amigo se trataba poniendo el número asociado y su nombre. Cuando todos lo hubieron completado, desvelamos en gran grupo quién era cada uno (¡maestra incluida!) y lo fuimos autocorrigiendo.
⭐️ Ahora, como nos sigue gustando mucho, he sacado una hoja-plantilla con el nombre de todos los amigos/as de clase y un espacio al lado, para que traten de ver si conocen quienes son todos 🙄
♥️ ¿Qué te parece la propuesta? Te leo
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📕 PIEL DE COLORES 📕
🤎
🤍
🖤
🧡
💛
#JuegaUnLibro perfecto para la vuelta de #Navidad ya que esta época no es solo de fiesta y celebración, sino que también debería dar cabida a la reflexión 💭
📕 Con este título, la #diversidad y el respeto a la misma está presente en cada página a través de una sencilla historia de dos amigas que, dibujando juntas, descubren que no existe un único color carne y que la piel tiene tantos colores como personas hay en el mundo 🌍
🤎Una trama sencilla pero muy ejemplar dan vida a esta moraleja, tan necesaria en nuestra sociedad para crecer desde la igualdad, la convivencia y el respeto ✊
🖤 ¿Cómo lo trabajamos nosotros en el aula? Os mostré hace unos meses el rincón de los colores de la piel con muchos materiales así que, simplemente, seguimos dándole naturalidad a la existencia de diversos colores, razas y culturas y le damos presencia en nuestra aula 👍🏼
🛒 ¿Quieres un repaso de los materiales? 🔔 En la web, puedes descargar gratis las plantillas para la plasti con diversidad de colores para trabajar desde la #inclusión 🤎
✏️ Además, te recomiendo que te hagas con varias cajas de pinturas y rotus de los colores de la piel (cada vez los venden más marcas) y los tengas a mano en clase para que los usen con naturalidad 🌺
📕 El cuento lo edita @babidibulibros
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Y tú, ¿cómo lo llevas?
Han sido unas vacaciones diferentes, con mucho confinamiento de por medio y muchas medidas sanitarias pero, una vez más, volvemos a la carga sin demasiadas medidas pero con una gran sonrisa, porque es lo que nuestros peques merecen.
¿Cómo afrontas tú la vuelta con el panorama que tenemos? 😷
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👑 se acercan los Reyes Magos y la magia y la emoción están latentes ya en el ambiente 👑
En este primer lunes del año de #JuegaUnLibro te traigo la maravillosa historia de Matías y lo que le ocurrió la noche de Reyes 👑 😮
👑 Se trata de una historia súper divertida y que encantará a los más pequeños, ¡seguro que les pone aún más nerviosos! Matías se hace pís en mitad de la noche más importante del año, cuando, de repente, escucha ruidos en casa… ¿adivinas qué puede ser? ¿Qué pasará? ¡te recomiendo que corras a leerlo en estos días previos a la noche del año 💫!
🎁 Y, ¿qué nos dejan siempre los Reyes en casa? ¡Algún regalito! ¿Te has fijado en las etiquetas súper chulas que hemos preparado para hacer de esos paquetitos algo muy, muy especial y personalizado? 🏷 ¡UNAS ETIQUETAS MARAVILLOSAS! Solo tienes que descargarlas e imprimirlas para decorar tus paquetes y personalizarlos 😍
🏷 ¿Te gustan? ¿Las quieres para ti? 🎁 ¡Solo tienes que descargarlas! Las tienes disponibles de forma GRATUITA en la web 😉
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¿Tienes ya todos tus regalitos y autorregalos listos para estas fiestas 🎅🏼 ? 🎄 Consigue los mejores regalos para maestras y maestros con gran vocación 🎁 en la web www.sandraalguacil.com 🧑🎄
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Os deseamos unas felices navidades con esta sesión de #humordocente
🎄 ESPECIAL: AGOTAMIENTO EN NAVIDAD 🎄
Porque ahora sí, sin estrés, sin prisas, sin presión por terminar, entregar y abarcarlo todo… podemos, por fin, descansar. Ha sido un trimestre intenso y su final no podría haber ido peor (**** #covid_19 😷) pero, como siempre, ahí hemos estado al pie del cañón. Por eso, querido y querida docente: DISFRUTA DE TUS MERECIDAS Y ENVIDIADAS VACACIONES 🎁
Ahora, de todas estas descripciones gráficas… ¿Con cuál te identificas más? 🎅🏼
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❄️ Sueños de nieve 🎅🏼
Os traigo esta sencilla actividad artística que sacará la parte más creativa de vuestros peques 🖌
📖 Tras leer la historia de @officialericcarle 🐛 SUEÑOS DE NIEVE 🌨, cogí mi pistola de silicona 🔫 y los pegamentos de purpurina ✨ y dibujé la silueta de unos arbolitos muy sencillos y lineales.
🎨 Después, les pedí a los peques que crearan su propio paisaje de nieve basándose en la historia del cuento y en sus preciosas ilustraciones (como siempre, nuestro amado Eric 💙)
↪️ Desliza las páginas para ver sus obras, son preciosas, ¿verdad? Han creado unos paisajes navideños e invernales que son una maravilla ❄️
¿Te gustan? 💙 te leo
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📖 MI ÁLBUM DE CROMOS de animales del mundo 🗺
🎉 ¡¡Por fin!! ¡La maravilla de álbum que hemos creado para darle forma al producto final del proyecto!
🦚 Como sabéis, los proyectos de mi aula se salen de lo habitual porque no están prefijados, sino que son los [email protected] los que le van dando forma en base a sus intereses reales. Así que, este trimestre, desde el #volcanlapalma nos fuimos a los países, continentes y, de ahí la pregunta: “¿LOS ANIMALES TAMBIÉN TIENEN PROCEDENCIA?” 🦁 🌅 y, así, le hemos ido dando forma a este precioso proyecto que nos ha descubierto a todos aspectos muy importantes de los animales 🦭
🦒 Además de profundizar en el mapa y los continentes, de conocer decenas de animales que no sabíamos que existían y de comprender de dónde vienen, le hemos dado un valor mayor a su libertad 💙
🦏 Como producto final, creamos este #álbumdecromos FASCINANTE sobre los animales del mundo en el que hemos tenido que ir completando los más característicos de cada continente 🌍
🦧 ¿Cómo lo hemos hecho? En realidad, esta parte del proyecto está gamificada:
🦥 Primero, votamos y decidimos entre todos los 7 animales característicos de cada continente.
🦬 Después, elaboré el álbum (@canva bendición 🙏🏼) y los cromos. En el álbum, podéis ver los espacios para los cromos con el nombre del animal y el número. Cada cromo tenía detrás el número, pero no el nombre. También estaba el cromo de cada continente y su posición geográfica.
🦤 Elaboramos también de forma casera 50✉️para meter los cromos.
🦦 Cuando les presenté el álbum y los cromos, les presenté también una ficha para el ANIMALARIO, un archivo con fichas de animales para conocer su procedencia y descripción (alimentación, tamaño y alguna característica importante del mismo).
⚠️ ¿CÓMO PODÍAN CONSEGUIR LOS CROMOS? Rellenando animales para el ANIMALARIO.
‼️ ¿QUÉ PASA CUANDO TERMINEMOS EL ÁLBUM? La mejor parte… 💙 que APADRINAMOS A UN PINGÜINO 🐧 BARBIJO DE LA ANTÁRTICA (gracias a las @fuerzas_armadas_espanolas 🐧)
🐋 Os puedo decir que ha sido el proyecto MÁS MOTIVADOR que he hecho 💙‼️
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❄️ El copo azul ❄️
Hemos comenzado la semana trabajando este precioso cuento de @nayrasuarezguimera y de mi ilustradora favorita, @zaida.montes.p 💙
❄️ El cuento trata la historia de un copito azul, un copo de color especial por ser distinto al de los demás (o eso dicen ellos!).
❄️ Me ha fascinado la manera en que trata el tema de la diversidad de forma clara y muy sencilla, pero muy cercana a la mentalidad infantil, de verdad, una historia de 10 ⭐️ para tratar un tema tan complejo.
❄️ La sensibilidad con la que está escrito, además, hace muy sencillo que podamos empatizar con los sentimientos de Copo Azul quien, lógicamente, se siente triste y aislado.
🌈 ¿El final? Apoteósico con esa preciosa frase 🌈
📖 Como hoy tenemos #juegaunlibro 📖 te dejo la actividad que hemos realizado: el trabajo de simetrías con diferentes modelos (distinto nivel de complejidad) utilizando mitades de copos de nieve ❄️
📖 El cuento de verdad, muy recomendado! Además, desde edades tempranas podréis utilizarlo 💫
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🙌🏼 COOPERAR 🤝
¿Cómo trabajarlo en el aula? ⤵️
📍Dado el egocentrismo natural en E.I., la #cooperación puede resultar complicada. Aunque suelen ofrecer su ayuda, muchas veces no saben cómo aplicarla y; en otras ocasiones, si sus intereses se pueden ver perjudicados, las estrategias de cooperación suelen brillar por su ausencia.
📍¿Cómo trabajar en el aula, entonces? Desde mi perspectiva, es importante que esté sistematizada. Es decir, la aplicación de actividades aisladas que impliquen cooperación ayuda, pero ciertamente no suelen lograr que el niñ@ interiorice estrategias en su vida diaria y como una forma más de socialización, sino que las aplica de forma aislada en situaciones concretas.
📍¿Qué implica la sistematización del #AC 🤔? Que se establezcan en el aula formas de interacción que conlleven INTERDEPENDENCIA POSITIVA 💞lo cual implica el desarrollo de uno mismo pero también asegurarse que el de al lado también avanza, participa y se involucra en la actividad.
📍¿Cómo lograrlo? La metodología de #AprendizajeCooperativo sistematiza la adquisición de estrategias y la creación de un ambiente socializado en el aula en el cual todos necesitamos de todos.
📍¿Cómo es de cerrado? Lo que tú quieras que sea. Lo importante es siempre cumplir la base: secuenciación, agrupaciones heterogéneas y sistematización, existiendo siempre interdependencia positiva entre ellos en rutinas y propuestas. Yo llevo muchos años aplicándolo y, cada curso, lo adapto a mi aula.
📍¿Quieres aplicarlo en el aula? Te recomiendo FORMARTE. El AC no funciona si no comprendes lo que hay detrás, sus mecanismos y sus bases sociales. Es importante que se desarrollen individualmente pero también que comprendan que necesitamos al otro 🔗
📍En estas imágenes te muestro una actividad muy sencilla, NO UNA ESTRATEGIA/TÉCNICA. ¿Por qué te muestro esto? Porque cuando ya conocen las técnicas, los juegos cooperativos después surgen naturalmente y les resultan sencillos:
🔗Cooperan y se esfuerzan
🔗 Se animan
🔗 Aceptan sin frustración el fallo de alguien del equipo, lo cual afecta a [email protected]
📍¿Te gustaría saber más sobre este tema? ¿Quieres conocer las estrategias? Te leo 📝
Mirad qué maravilla de mapa mundi 🌍 hemos realizado utilizando únicamente una cartulina DIN-A3 con la silueta de los continentes, cola, sal y acuarelas de colores. Nos hemos ayudado de pipetas y jeringuillas para pintar y hacerlo más divertido, ha sido toda una experiencia 😌
Además, para completar el mapa por colores, nos hemos basado en las tarjetas de #lectoescritura de los continentes de #MaríaMontessori 🌍 que son las mismas que hemos usado para otras actividades relacionadas con el proyecto.
¿Qué te parece la propuesta? ¿Has utilizado alguna vez esta técnica plástica? Te leo 📬
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¿A quién no le gusta disfrutar con los pequeños placeres del día a día? ➡️ Aquí tienes la versión navideña de los placeres para el periodo de Navidad: una selección de actividades muy sencillas, entrañables y para hacer en familia durante las vacaciones (¡o puedes comenzar ya! Hay de sobra 😉 🎅🏼)
¿Te gustan las meriendas navideñas? ¿Ir a ver las luces? ¿Ensayar villancicos? Con esta selección de actividades por día podrás hacerlo todo con tus peques, haciendo de estas fechas algo muy especial 🎄
👩🏻🏫 Para el cole, aquí tenéis los mejores deberes navideños que podéis enviar: ¡tiempo para disfrutar de los placeres de la vida! 🎄
📬 Descárgalo GRATIS en la web, os dejo también el enlace en stories para que lo podáis descargar directamente 🎁
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¿Quién no ha visto su TOP 5 de @spotifyspain 🎶? ➡️ ¡¡AQUÍ TIENES EL TOP 5 de frases MÁS ESCUCHADAS EN EL AULA!! Y el de las frases más… curiosas, también 🤔
📖 ¿Cuáles son las tuyas? ¡Te Leo!
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Feliz inicio de puente con una sesión de #humordocente 😜
De esta tanda, ¿con cuál te quedas?
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